habilita.net.br
Facebook
Instagram
Home
Courses
Espanhol-B1
Espanhol-B1
Curriculum
11 Sections
68 Lessons
50 Weeks
Expand all sections
Collapse all sections
– Apresentação do curso
Como funciona
2
1.1
– Boas-vindas.
1.2
Entre no grupo dos alunos do curso
– Informações iniciais
15
2.1
Conteúdo
2.2
– O que é o DELE ?
2.3
– Para o DELE B-1, tenho que ser um “adulto” de 13 anos de idade…
2.4
– Para quem este curso é indicado?
2.5
– Nossos objetivos.
2.6
– Como será a busca por esses objetivos?
2.7
As aulas são ao vivo?
2.8
Eu preciso adquirir material complementar, como livros e apostilas?
2.9
Quantas horas por dia preciso estudar?
2.10
Eu vou ficar fluente no idioma?
2.11
Como serei auxiliado nas minhas dúvidas?
2.12
Em quanto tempo estarei em condições para prestar o exame?
2.13
– Se você é militar, acesse este conteúdo!
2.14
– Perfil de um militar que necessita do DELE B1
2.15
– Perfil de um civil que necessita do DELE B1
* Afiando as ferramentas
5
3.1
– 02 – O Espanhol necessário para o DELE B1
3.2
– 03 – Semelhanças do Espanhol com o Português.
3.3
– 04 – Construindo um vocabulário básico para o DELE B1.
3.4
– 05 – Usando o Anki
3.5
– 06 – Personalizando as ferramentas
* Os primeiros passos no Espanhol
4
4.1
– Aula 1 – Coisas que eu preciso aprender agora
4.2
– Aula 2 – O Espanhol que eu já sei
4.3
– Aula 3 – Vocabulário “A Jato!”
4.4
Exercícios de fixação
10 Questions
* Módulo 1 – Fundamentos e Primeiras Estruturas
Objetivo: Familiarizar-se com sons, letras, cumprimentos e frases básicas.
16
5.1
* Alfabeto e pronúncia
5.2
Teste 1.1 – Alfabeto e pronúncia
10 Questions
5.3
* Saudações e despedidas
5.4
Teste 1.2 – Saudações e despedidas
10 Questions
5.5
* Apresentações pessoais
5.6
Teste 1.3 – Apresentações pessoais
10 Questions
5.7
* Números de zero a 100
5.8
Teste 1.4 – Números de zero a 100
10 Questions
5.9
* Artigos definidos e indefinidos
5.10
Teste 1.5 – Artigos definidos e indefinidos
10 Questions
5.11
* Gênero e número dos substantivos
5.12
Teste 1.6 – Gênero e número dos substantivos
10 Questions
5.13
* Verbos ser e estar
5.14
Teste 1.7 – Verbos ser e estar
10 Questions
5.15
* Frases para interações cotidianas
5.16
Teste 1.8 – Frases para interações cotidianas
10 Questions
* Módulo 2 – Vida Cotidiana
Objetivo: Começar a falar sobre si e sobre o cotidiano.
16
6.1
* Pronomes pessoais
6.2
Teste 2.1 – Pronomes pessoais
10 Questions
6.3
* Presente do indicativo Teminações -ar, -er, -ir
6.4
Teste 2.2 – Presente do indicativo Teminações -ar, -er, -ir
10 Questions
6.5
* Perguntas e respostas (¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Quién?)
6.6
Teste 2.3 – Perguntas e respostas (¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Quién?)
10 Questions
6.7
* Vocabulário: família, casa e objetos pessoais
6.8
Teste 2.4 – Vocabulário: família, casa e objetos pessoais
16 Questions
6.9
* Verbos irregulares básicos: tener, ir, hacer
6.10
Teste 2.5 – Verbos irregulares básicos: tener, ir, hacer
10 Questions
6.11
* Adjetivos e concordância
6.12
Teste 2.6 – Adjetivos e concordância
10 Questions
6.13
* Expressões de posse (mi, tu, su)
6.14
Teste 2.7 – Expressões de posse (mi, tu, su)
10 Questions
6.15
* Conectores simples: y, pero, porque
6.16
Teste 2.8 – Conectores simples: y, pero, porque
10 Questions
* Módulo 3 – Compras, Alimentação e Serviços
Objetivo: Descrever atividades, horários e hábitos.
14
7.1
* Verbos reflexivos
7.2
Teste 3.1 – Verbos reflexivos
10 Questions
7.3
* Horas, dias da semana, meses do ano, estações
7.4
Teste 3.2 – Horas, dias da semana, meses do ano, estações
10 Questions
7.5
* Vocabulário: rotina diária, tempo atmosférico, lazer
7.6
Teste 3.3 – Vocabulário: rotina diária, tempo atmosférico, lazer
10 Questions
7.7
Estruturas para falar de hábitos
7.8
Teste 3.4 – Estruturas para falar de hábitos
10 Questions
7.9
* Uso de gustar e verbos semelhantes
7.10
Teste 3.5 – Uso de gustar e verbos semelhantes
10 Questions
7.11
Vocabulário: comidas, bebidas, restaurantes
7.12
Teste 3.6 – Vocabulário: comidas, bebidas, restaurantes
10 Questions
7.13
* Presente de verbos irregulares frequentes: querer, poder, venir, decir
7.14
Teste 3.7 – Presente de verbos irregulares frequentes: querer, poder, venir, decir
10 Questions
* Módulo 4 – Viagens, Transportes e Cidade
Objetivo: Lidar com situações comuns de comunicação.
10
8.1
* Pedir e oferecer ajuda
8.2
Teste 4.1 – Pedir e oferecer ajuda
10 Questions
8.3
* Estruturas para fazer pedidos (quiero, me gustaría, puedo tener)
8.4
Teste 4.2 – Estruturas para fazer pedidos (quiero, me gustaría, puedo tener)
10 Questions
8.5
* Compras: roupas, preços, tamanhos
8.6
Teste 4.3 – Compras: roupas, preços, tamanhos
10 Questions
8.7
* Vocabulário: meios de transporte e direções
8.8
Teste 4.4 – Vocabulário: meios de transporte e direções
10 Questions
8.9
Uso de hay e preposições de lugar
8.10
Teste 4.5 – Uso de hay e preposições de lugar
10 Questions
* Módulo 5 – Saúde, Descrição e Narração
Objetivo: Ampliar capacidade de falar e escrever sobre experiências.
12
9.1
* Vocabulário: saúde, viagens, estudos, trabalho
9.2
Teste 5.1 – Vocabulário: saúde, viagens, estudos, trabalho
10 Questions
9.3
* Adjetivos de descrição física e personalidade
9.4
Teste 5.2 – Adjetivos de descrição física e personalidade
10 Questions
9.5
* Pretérito indefinido (introdução)
9.6
Teste 5.3 – Pretérito indefinido (introdução)
10 Questions
9.7
* Comparativos e superlativos
9.8
Teste 5.4 – Comparativos e superlativos
10 Questions
9.9
* Expressões para contar histórias curtas
9.10
Teste 5.5 – Expressões para contar histórias curtas
10 Questions
9.11
* Conectores narrativos: primero, después, luego, al final
9.12
Teste 5.6 – Conectores narrativos: primero, después, luego, al final
10 Questions
Módulo 6 – Comunicação Funcional
Objetivo: Aplicar o que foi aprendido em contextos reais.
14
10.1
* Informar data e horário
10.2
Teste 6.1 – Informar data e horário
10 Questions
10.3
* Telefonemas e mensagens simples
10.4
Teste 6.2 – Telefonemas e mensagens simples
10 Questions
10.5
* Escrever e-mails e cartas informais
10.6
Teste 6.3 – Escrever e-mails e cartas informais
10 Questions
10.7
* Ler e compreender anúncios, cartazes e avisos
10.8
Teste 6.4 – Ler e compreender anúncios, cartazes e avisos
10 Questions
10.9
* Simulação de situações: médico, hotel, loja, transporte
10.10
Teste 6.5 – Simulação de situações: médico, hotel, loja, transporte
10 Questions
10.11
* Revisão de estruturas e vocabulário
10.12
Teste 6.6 – Revisão de estruturas e vocabulário
10 Questions
10.13
Diálogos e textos curtos usando o conteúdo estudado
10.14
Teste 6.7 – Diálogos e textos curtos usando o conteúdo estudado
10 Questions
* Módulo 7 – Atenção às armadilhas
Objetivo: Aprender como evitar equívocos com a língua espanhola
3
11.1
* Falsos cognatos ou Falsos amigos
11.2
* Piadas com Falsos Cognatos
11.3
Teste 7.1 – Falsos cognatos ou Falsos amigos
10 Questions
Teste 6.3 – Escrever e-mails e cartas informais
Modal title
Main Content