A busca por esses objetivos será organizada como um plano de ação estratégico, dividido em etapas bem definidas e alinhadas ao formato do DELE B1.
A ideia é combinar foco no conteúdo certo, prática direcionada e simulação de prova para garantir progresso e confiança.
– O que fazer: Aplicar um teste diagnóstico (simples, mas alinhado ao B1) para medir o nível atual do aluno nas 4 competências do exame.
– Por que: Isso permite personalizar o ritmo e a prioridade dos conteúdos (ex.: se a audição é o ponto fraco, aumentar o treino auditivo).
– Ferramentas: Questionário online + tarefa escrita + breve conversa simulando a prova oral.
– Criar um cronograma adaptado ao tempo disponível do aluno (ex.: 4 semanas intensivo ou 8 semanas regular).
– Evita dispersão e garante que todo o conteúdo essencial será coberto antes da prova.
– Trabalhar somente o vocabulário, gramática e tipos de textos que aparecem no B1.
– O aluno não desperdiça tempo com tópicos de nível mais alto ou pouco frequentes.
– Exercícios modelados no formato do DELE (leitura, áudio, produção escrita e oral).
– Correções imediatas e explicações rápidas.
Dica: Usar um ciclo fixo: aprender → praticar → corrigir → repetir.
– Ler as perguntas antes do texto/áudio.
– Eliminar alternativas erradas rapidamente.
– Gerenciar o tempo de cada tarefa.
– Estruturar respostas escritas para ganhar clareza e pontos.
– Aplicar simulados completos em condições reais (mesmo tempo, formato e pressão).
– Reduz ansiedade, melhora gestão do tempo e consolida habilidades.
– Fazer pelo menos 2 simulados integrais antes da prova real.
– Revisar erros mais frequentes e reforçar pontos fracos identificados nos simulados.
– O foco nos últimos dias deve ser em consolidar o que dá mais retorno em pontuação.